Православие в школах, К чему приведет? Опции Поделиться

[Княжна]

Читаю новости на Mail.ru...
http://news.mail.ru/society/1553199/

С 1 сентября 2009 г. в российских школах планируется ввести обязательный предмет «Духовно-нравственное воспитание».

Как сообщил в конце прошлого года на епархиальном собрании духовенства Москвы Патриарх Московский и всея Руси Алексий II, в рамках преподавания этого предмета будут проводиться уроки на тему «Основы православной культуры» (ОПК). По словам Алексия II, духовно-нравственное воспитание — важный компонент школьного образования. По информации Русской Православной Церкви (РПЦ), в ближайшее время Российская Академия образования совместно с представителями РПЦ разработает принципы преподавания Основ православной культуры.

Факты
46% россиян высказываются в пользу преподавания в школе основ религии
По данным ВЦИОМ, 39% россиян высказались против знакомства их детей с религией в школе. 15% затруднились с ответом.
За рубежом, например в Италии, преподавание религиозных дисциплин в школе, как правило, осуществляется светскими учителями, в отборе которых принимают участие духовные власти.

А в комментариях... высказываются сомнения в цифре 46%.

Вопросов возникает по этому поводу несколько. Как вы полагаете, нужен ли предмет "Духовно-нравственное воспитание" в школах? Если нет, то почему? Если да, то о чем, по вашему мнению, нужно рассказывать на нем детям? Кто должен вести этот предмет? Каковы должны быть место и роль православия на этих уроках? Если бы это зависело от вас, каким бы содержанием вы наполнили этот урок?

[Shadow]

Как я уже ни раз говорила, основная задача школы давать знания, информацию. Безусловно личный авторитет учителя имеет немаловажную роль в формирование мнения ребенка, особенно это касается младших классов.
Не очень хорошо знаю психологию ребенка, но считаю что преподавать такие предметы как Вопросы религий (и другие спорные ...) надо только в старших классах. Вот только в старших классах загруженность детей довольно высокая... и к сожалению придется упразнять какие-то другие предметы чтобы впихнуть новый предмет...
Надо делать проще. давать информацию, или источники информации.
Вообще все можно в рамках существующих предметов преподавать.
Я уже ничего не помню из школы (тем более училась не в этой стране), но вроде есть такой предмет как обществознание, может в каких-о школах есть культурология или социология... в принципе в рамках этих предметов есть смысл отвести место для вопросов религии, для общего развития учащегося.