 Как надо и как не надо учить, Расскажите: как бы нужно учить детей по вашему мнению |
| Поделиться |
Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
 20.2.2009, 12:20
Сообщение
#1
|
|
|
Начинающий  Группа: Пользователь Сообщений: 1 Регистрация: 19.2.2009 Вставить ник Цитата Пользователь №: 853 Страна: Россия Город: Не указан Пол: Муж. Репутация:  0 
 |
На наш взгляд Существующая Образовательная Система (СОС!) устарела и нуждается в замене. Необходимо создавать Разумную Образовательную Систему.
Поделитесь вашими мыслями о том, как учат, как можно учить, какой могла бы быть Разумная Образовательная Система |
 |
 
|
 |
Ответов
|
9.1.2010, 18:21
Сообщение
#2
|
|
|
Крупный специалист Группа: Пользователь Сообщений: 481 Регистрация: 26.6.2007 Вставить ник Цитата Пользователь №: 273 Страна: Россия Город: Архангельск Пол: Муж. Репутация: 5
|
Учение (поучение) чаще всего приемлемо в виде совета. Пример.
Выражение "должен" подразумевает долг кого-то перед кем-то, поэтому стесняться его не надо, но надо понимать - кого и перед кем. А вот выделенное Цитата какие выгоды он извлекает сам для себя от изучения данного предмета - очень скользкое местечко. Сравните: "какие выгоды для себя" и "какую пользу он сможет принести другим". Чувствуете разницу? Если чувствуете - и большую, то что всё же предпочтёте?Если ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО первое, то вы - сторонник, возможно, не совсем сознательный (или совсем не-) демонтажа традиционного общества (каковой идёт полным ходом). |
|
|
|
|
10.1.2010, 1:53
Сообщение
#3
|
|
|
Специалист Группа: Пользователь Сообщений: 159 Регистрация: 9.1.2010 Вставить ник Цитата Пользователь №: 1749 Страна: Россия Город: Чита Пол: Муж. Репутация: 2
|
Цитата(А.И.Агафонов @ 9.1.2010, 23:21)  Учение (поучение) чаще всего приемлемо в виде совета. Пример. Выражение "должен" подразумевает долг кого-то перед кем-то, поэтому стесняться его не надо, но надо понимать - кого и перед кем. Слово "должен" здесь исключительно в рекомендательном порядке, просто на ум ни пришло чего-то другого, может быть какого-то другого менее конкретного, назидательного слова, чтоли. В действительности ни кто ни кому ничего не должен  )
|
|
|
|
|
10.1.2010, 15:24
Сообщение
#4
|
|
|
Специалист Группа: Пользователь Сообщений: 159 Регистрация: 9.1.2010 Вставить ник Цитата Пользователь №: 1749 Страна: Россия Город: Чита Пол: Муж. Репутация: 2
|
Что касается иллюстраций практического применения, неплохо было бы улучшить взаимодействие школ с различными кружками, там авиомоделирование, радиотехника, робототехника, спортивные и пр. Например, приходят представители какого-нибудь частного кружка в школу и приглашают, раздают визитки. И ещё полезно было бы ввести такой предмет или кружок типа "Основы предпринимательства", чтобы с детства давать представления о начинании и ведении предпринимательской деятельности.
|
|
|
|
Сообщений в этой теме
Валерий Как надо и как не надо учить 20.2.2009, 12:20
AIL Учитель должен уяснить для себя, а также дать учен... 9.1.2010, 17:38
AIL Ещё одно предложение, не знаю на сколько оно нужно... 11.1.2010, 17:32 AIL Наверно лучше было бы сказать не "для себя... 10.1.2010, 1:41 А.И.Агафонов Всё хорошо и правильно, за исключениемЦитатаВ дейс... 10.1.2010, 21:09 AIL Человек, не проявляющий особого понимания в одном,... 12.1.2010, 16:50 А.И.Агафонов Человек будущего – человек, всесторонне и гармонич... 12.1.2010, 17:28 zeep А.И, можно вспомнить и эллинских философов и Бород... 12.1.2010, 17:46 AIL Я бы хотел добавить, чтобы хотел видеть не меньший... 13.1.2010, 1:46 А.И.Агафонов Цитатасейчас очень большой поток информации … опас... 13.1.2010, 13:21 robinzoid Обиднее всего, что в обсуждениях всех и вся - ключ... 16.1.2010, 12:58 А.И.Агафонов Вообще же, сей важнейший вопрос ("как надо уч... 17.1.2010, 17:59 AIL Вообще, отвлекаясь от обсуждения всевозможных инст... 27.1.2010, 7:12 AIL ЦитатаВообще же, сей важнейший вопрос ("как н... 29.1.2010, 2:50 А.И.Агафонов Главное – научить самому добывать знания. Т.е., по... 29.1.2010, 13:08 AIL А.И. Агафонов, согласен, навык ручного письма прос... 1.2.2010, 9:31 А.И.Агафонов Совершенно верно!
Чем больше используется спос... 1.2.2010, 11:22 AIL Продолжим развивать тему.
Есть позитивные и негати... 13.2.2010, 18:41 AIL Отличный пример совместного действия для достижени... 14.2.2010, 5:47 AIL Ещё один пример, менее сильный, но более близкий п... 15.2.2010, 9:41 метадум Как надо и как не надо учить?
Сказ о четырёх.
С... 21.2.2011, 18:09 |
( Гостей: 1 )
Пользователей: 0
|
Текстовая версия | Сейчас: 18.6.2025, 3:53 |