Школа активных альтовцев Опции Поделиться

[ИВК]

Давайте организуем при Клубе активных альтовцев Школу активных альтовцев
Смысл её в том, чтобы помогать по-настоящему вписаться в клуб тем, кто этого желает, но нуждается в поддержке. Выход - в каждом случае проводить индивидуальный курс обучения, причём практический. Расширять клуб надо; и не всем же заниматься непосредственно разработкой; например, некоторым разумнее сосредоточиться на том же тестировании и мало ли на чём ещё.
Принцип обучения такой. Смотрим, что человек уже умеет, к чему склонен и т.п. - и находим ему полезное для клуба дело, показываем, что и как делать. Потом можно перейти и к более сложному - и так далее. Таким образом, он, обучаясь, уже приносит клубу (и всему альтовскому сообществу, да и, надеюсь, народу вообще) вполне осязаемую пользу, а не просто учится, чтобы лишь через несколько лет заняться чем-то дельным. И притом приобретает именно те навыки, которые реально востребованы, а не изучает голую теорию. Ну и просто по ходу дела налаживает контакты с хорошими людьми, собравшимися в клубе

Вообще-то и мне отнюдь не лишне подучиться : в каких-то клубных делах я вроде разбираюсь, в каких-то - вовсе не смыслю (а надо бы), так что могу в этой школе выполнять роль учителя и ученика попеременно
Ну ладно, со мной относительно просто. Подумаем лучше о тех, кто пока в гораздо меньшей степени вписался в наш клуб. Прежде всего : на ком проверим, можно ли сделать эту гипотетическую школу чем-то реальным? Один человек, желающий пройти пробный курс обучения, нашёлся быстро; и это, конечно, Юлианна Роль первопроходца в проекте "Линукс из школы домой" она уже успешно выполнила, и притом ничего не боялась, ни на что не жаловалась и ничего не поломала; думаю, того же от неё можно ожидать и в новом эксперименте
С чего ей начать, вроде уже решили : тестить сборку Children (а может, и ещё что-то), чем и займёмся в ближайшее время.
Но уместно также задаться и более масштабным вопросом : чему мы можем научить Юлю примерно за 5 месяцев (то есть до тех пор, когда она куда-то после школы поступит)? Конечно, тут надо ещё уточнить детали; в том числе, сколько времени она сможет уделять такой учёбе.

Кто ещё хочет участвовать в эксперименте - в качестве учителей или учеников? Понятно, что в нашей неформальной школе возраст ученика значения не имеет. Было бы желание получше разобраться в том, чем занят Клуб активных альтовцев, и более серьёзно участвовать в его работе.

Вот такая у меня идея. Ваше мнение?

[Balbes]

Как говорится - учиться лучше на примерах, поэтому возникла идея, сделать полезное и поучиться, т.е. пройти по наглядным шагам все этапы по созданию простой программки, с получением на выходе готового к установке пакета.
Попробуем ?

[Skull]

Как говорится - учиться лучше на примерах, поэтому возникла идея, сделать полезное и поучиться, т.е. пройти по наглядным шагам все этапы по созданию простой программки, с получением на выходе готового к установке пакета.
Попробуем ?

Программок - пруд пруди. Все в разной степень локализации, кривости и качества. Чтобы создавать ещё один проект, нужно подумать об улучшении существующих.

[Balbes]

Программок - пруд пруди. Все в разной степень локализации, кривости и качества. Чтобы создавать ещё один проект, нужно подумать об улучшении существующих.

Уже подумал и придумал ....
Надеюсь что предложенная программулинка будет полезна.

[and]

Идея очень хорошая! И мне тоже интересно научится собирать пакеты и еще, наконец, выучить питон.
К сожалению, очень много времени и сил работа вытаскивает, и на общение и развитие ничего толком не остается.

Выкладываю на сортировку.

1) Попробовать написать программку на питоне для радиокружков для изучения азбуки Морзе (аналог Апак2). Эта программа считается лучшей ), но в линуксе качественных аналогов не имеет.

2) Потом тема линукс и робототехника. Вообще, в плане CAD, робототехники, железа альту еще расти и расти, хотя бы до уровня убунты.
Например, наконец, нормально собрать avr-gcc, чтобы программировать AVR микроконтроллеры не используя сторонние виндовс инструменты.
Интересно поэкспериментировать с ардуино, там вроде бы тоже не все гладко.

3) Хорошо бы сделать перевод справки для математического пакета wxmaxima. Тема вроде бы обсуждалась в рассылках, что-то делалось, но задача до сих пор не решена. А использовать не переведенный мат пакет школьникам как-то затруднительно. Да и вообще...

4) Еще тема, которой vic занимается, создание автоматизированной системы разработки электроники на основе Kikad, адаптированной под наши госты. Здесь могу помочь профессионально.

5) И еше интересная тема - создание простейших легковесных опенсорсных скада систем управления и сбора данных для практикумов, несложной производственной и домашней автоматизации или школьных кружков на основе открытых электронных модулей. Какого типа могут быть задачи: например, снять сигнал с нескольких датчиков температуры, управлять теплицей по показаниям датчика влажности, электронный самописец для домашнй метеостанции. Конечно, есть лабвью, но она сложная и платная, использует дорогое проприетарное железо, в альте есть опен скада, попробовал и ничего в ней не понял, очень сложно. А здесь хотелось бы чего-то очень простого и общедоступного среднему студенту и грамотному школьнику Такая штука и на производстве бы очень пригодилась.

Наконец, такой вариант,может быть нужны листовки-уроки по типичным задам в альт линуксе, каждая листовка на пару тройку страниц максимум. Например листовка-урок как установить систему с нуля, как приготовить загрузочную флэшку, что делать если при переустановке винда уничтожила загрузчик, как установить принтер, как работать с аськой и джаббером, как настроить электронную почту, и т.д. и т.п. но тут тоже надо как-то ограничится, чтобы не дублировать справочную систему. И здесь как раз очень могут помочь школьники - что было не понятно и, что надо растолковывывать в первую очередь Т.е. цель листовок выявить узкие места в обучении и наглядно их преодолеть.

Сообщение отредактировал and - 23.3.2011, 20:24