Смыслы жизни человека, Люди убивают друг друга не потому, что не образованы в науках, а потом Опции Поделиться

[time]

Данная работа вызвана знакомством с преподаванием в школе нравственно- этического и патриотического воспитания. История вопроса такая. После ознакомления с внучкиным учебником «Граждановедение» я написал возмущённое письмо с критикой основных его недостатков. С этим письмом прошёл путь от школы до института и понял, что « из кувшина может вытечь только то, что в нём находится». Другими словами ответить на свою критику могу только я сам. Так я вынужден был сесть за ту работу, что предлагаю форуму на обсуждение. Начинал, вроде на тему Граждановедения, но по ходу изложения навешивались всё новые и новые блоки, которые мне подсказывали взрослые и школьники. Получилось граждано-обществоведение. Первое образование у меня естественнонаучное, второе — гуманитарное, но работал я в основном исследователем а не преподавателем. Поэтому первый вариант изложения изобиловал терминами, которые школьникам оказались не понятны. После мучительного перевода с русского на русский получился тот вариант, что я предлагаю почтенной публике. Пока общее название документа «Для чего быть человеку на Земле»
Состоит он из следующих частей:
1. Место живой природы в Мироздании.
2. Как выживает живая природа. Человек часть живой природы.
3. Формы отличия живой природы. Кто кем управляет в природе. Есть ли этические обязанности у каждой формы отличия живой природы.
4. Образ Человека. Душа и психика. Подобие человека.
5. Как совершенствуется поведенческий (внегенетический) способ выживания.
6. В чём состоит смысл жизни Человека..
7. Изменения смыслов жизни на пути к Человеку. Нравственные установки и типы психики личности.
8. Об особенностях освоения культуры разными типами психики.
9. Что позволяет одним людям паразитировать на других.
10. О «царской информации» в культуре.
11. Этика библейского атеизма.
12.Кто такие «Русские»
13. В какой культуре мы живём сейчас и почему.
14. Закон времени. Что такое социальное очищение.
15. Перспективы человечества.

1. Место живой природы в Мироздании.
1. Для этого ответим на вопрос Из чего был сотворён мир? Из того, что было под рукой. Что было под рукой — Эфир (ошибочно именуемый Вакуумом). Эфир сверхтекуч, поэтому мы его не ощущаем, пока в какой- нибудь его точке не возникнет завихрение — или возбуждение эфира.
В этой возбуждённой точке появляется уже нечто, что имеет границы и может восприниматься нами как частица.
Эти частицы имеют момент вращения и могут взаимодействовать с соседними, либо отталкиваясь, либо присоединяясь.
В последнем случае они образуют первочастицы - основу материи в природе.
Из них образуются элементарные частицы, кварки, мезоны протоны, потом ядра газов, молекулы жидкостей и органических соединений, кристаллические решётки твёрдых соединений, тяжёлого, сверхтяжёлого веществ.
Первая заметка: Как видите вся вселенная развивается по плану, т.е охвачена управлением. Все процессы в ней вложены друг в дружку, как матрёшки и все они связаны между собой.
См рис. 10
Вот в этом маленьком промежутке этапов развития вселенной между молекулами жидкости и кристаллическими решётками твёрдых тел находится наша органическая жизнь или живая природа.

Сообщение отредактировал time - 11.5.2013, 23:20

Прикрепленные файлы

 10____________________.bmp ( 1.32 мегабайт ) Кол-во скачиваний: 4

 

[ИВК]

Это называется разделяй и властвуй.

А это "разделяй и властвуй" опирается на дробление народа как следствие развития цивилизации. Не так уж трудно разделять людей, которые сами склонны к обособлению друг от друга.

[ksa]

А это "разделяй и властвуй" опирается на дробление народа как следствие развития цивилизации

Это опять не причина, а следствие. А причина одна -- целенаправленное угнетение человека путём искажения знаний об устройстве мира и процессах, в нём происходящих. Без возможности собрать все факты в одну мозаику, выйти на понимание и осознание над государственного уровня власти. Все это помогает сделать КОБ и ДОТУ.

Не так уж трудно разделять людей, которые сами склонны к обособлению друг от друга.

Это всего лишь последствия глобализации, где даже выступления всяких разных ЛГБТ или выступления студентов (например, антиглобалистов), которых вытаскивают на свет божий как черта из табакерки, уже не кажутся естественным ходом вещей. Но намного страшнее в наше время сталкивание лбами людей с разным вероисповеданием. Это именно сталкивание, а не естественный ход вещей, потому, что в этих учениях столько внутренних противоречий, но ещё больше противоречий между самими вероучениями. А та масса, которая выходит, зачастую, даже не читает первоисточники. Их просто науськивают и нашпиговывают уже готовой "едой" в виде экстремистской литературы, которая якобы базируется на некоторых первоисточниках.

Делается всё возможное, чтобы человек не проснулся и не докопал до самых корней -- не определил причину. Потому что после этого "им невозможно будет управлять", как заявил недавно Герман Греф на экономическом форуме -- тусовке местных "шерифов". Вот только и сам Герман Греф не находится на верхушке этой пирамиды власти, хоть и имеет дело с финансами. Это всего лишь 4-ый приоритет обобщенных средств управления. Выше ещё 3 приоритета. И если даже крупных экономистов удается оболванить (вроде теперь уже бывшего главы ЦБ, но который остался в помощниках у Наббиулиной), то что говорить о простых людях, которых никто и не собирался ставить в известность о том, что они продолжат быть подневольными вместе с Грефами и остальными "шерифами"в этой системе, где одни паразитируют на труде других.

"Каждый в меру своего понимания общего хода вещей работает на себя, а в меру непонимания -- на того, кто понимает больше."

Сообщение отредактировал ksa - 27.5.2013, 16:43