Этика в школе. Продолжение «Смыслов жизни человека», результат обсуждения смысла жизни человека Опции Поделиться

[time]

Ученик — человек нашего будущего и оттого, какую этическую картину мира закладывает в него наша школа, такое будет и будущее России. Ведь люди убивают друг друга не потому, что плохо знают физику, химию или другие образовательные науки, а потому, что их так воспитали.
Судя по плачевному состоянию Российского общества, росту внутренней напряжённости и распространению национализма, система воспитания, построенная на сегодняшних представлениях об этике, не справляется со своей частью задачи обеспечения безопасности, независимости и территориальной целостности России.
Работая в школах по нравственно-патриотическому воспитанию молодёжи, мы обнаруживаем, что наш жизненный опыт и окружающая действительность идут вразрез с содержанием учебников.
Выясняется, что в учебниках:
1. Содержится как минимум два противоположных взгляда на источник этики, что может быть допустимым в научных спорах, но недопустимо в школе.
2. Многовариантность теорий происхождения человека искажает восприятие этического взгляда на мир и место человека в нём.
3. Отсутствуют философские категории, способные внести различение этических понятий..
4. Базовые представления Этики не соответствуют современным представлениям наук, таких как информатика, физика, психология.
5. Общий смысл изложенных в учебниках материалов направлен на сокрытие этики Русской цивилизации и продвижение западных этических образцов (парадигм), построенных на юриспруденции и «правах человека» в ущерб выполнения обязанностей человека..
Для устранения указанных недостатков, группа преподавателей — ветеранов работников образования разработала проект учебника «Основы этических знаний», предлагаемый к обсуждению.

[time]

Отличия совести людей от идеальной Совести (то есть - её искажения) обычно обусловлены как раз социально.

На самом деле Совесть , как внутреннее свойство или чувство либо есть, либо нет. Она обращается к нам из нашего подсознания в любом случае. Только «мостик», через который идёт обращение называется «нравственность», а вот её то и формирует общественная мораль. Если общественная мораль поставила на мостике -нравственности человека алгоритм «ты богоизбранный» (ариец, американец — выбирай на вкус), а все остальные-животные и их надо резать и стричь с них купоны» - то все посылы совести до сознания уже не доходят. Исторически это подтверждено не единожды. И сегодня об исключительности американцев и, вследствие этого праве бомбить того, кого посчитают нужным, заявляет сам Барак Хусейнович. А ведь это совестливый в своём кругу человек, вождь нации!

Описание этого механизма см.п.2.2 Графически это изображено в п. 3.1 проекта учебника (к 1декабря готовится его откорректированный по замечаниям читателей вариант.)

PS. Есть множество случаев того, как голос совести пробивается через нравственные установки и это называется «в человеке вдруг просыпается совесть». Последствия этого обсуждать не буду промеханизм уже сказал.