Эта тема посвящена такому ключевому элементу процесса познания, осмысления и экспликационного анализа (уточнительный анализ) как метод исключений, состоит этот метод в вычленении из системы генеральной функции оной, генеральная функция системы это функция без которой какая- либо система несможет существовать,
делаеться это просто, берёшь какую- либо систему и с помощью экспериментального и/или мысленного исключения из неё каких- либо функций смотриш после каких исключений система сможет существовать, а после каких не сможет, потом когда функции после исключения которых система несможет существовать найдены то производиш дальнейшее исключение функций чтобы определить после исключения какой функции система перестанет функционировать более быстро и вот та функция после исключения которой система перестала функционировать в качестве определённой системы быстрее всего и есть генеральная функция системы.
Все функции различных систем деляться на пять групп.
1 неважные функции, тоесть такие функции после исключения которых функционирование системы не претерплевает каких- либо существенных изменений.
2 функции средней важности, тоесть такие функции после исключения которых функционирование системы претерплевает изменения средней существенности.
3 важные функции, тоесть такие функции после исключения которых функционирование системы претерплевает важные изменения.
4 сверхважные функции, тоесть такие функции после исключения которых функционирование системы прекращаеться.
5 генеральная функция, тоесть такая функция при исключении которой функционирование системы прекращаеться быстрее всего.
Перехожу к примерам.
1 какова ключевая функция материи? По здравому размышлению становиться очевидно, что ключевая функция материи это способность к изменениям, это настолько генеральная функция оной, что её даже мысленно изъять получаеться с великим трудом.
2 генеральной функцией любого транспортного средства являеться способность к перемещению в пространстве, исключи эту способность и транспортное средство перестанет быть транспортным средством.
3 генеральной функцией разума вне всяких сомнений являеться память, исключи из разума функцию памяти и человек снова превратиться в грудного младенца, предвидя возражения и приведение в пример больных амнезией возражу, у них сохраняються все ихние приобретённые умения и навыки и они не помнят только то, что с ними было до того как они получили амнезию, а вот то, что с ними было после того как они получили амнезию они прекрасно помнят, тоесть они не потеряли функцию памяти, а просто их память неисправна, а теперь представьте себе человека который вообще полностью потерял всю функцию памяти? Вот- вот, он не только разум потеряет, он вообще в овощ превратиться, тоесть память являеться генеральной функцией не только разума но и вообще личности.
4 генеральной функцией живой системы есть способность оной к саморемонту, тоесть из трёх функций живой системы как то адаптация, размножение и саморемонт генеральной являеться именно функция саморемонта ибо при исключении из живой системы этой функции живая система сразу- же погибнет. Смотрите сами, функция адаптации по сути своей есть подфункция функции саморемонта, а именно функцией самомодернизации, от наличия или отсутствия функции размножения выживание живой системы вообще независит и преспокойная жизнь многих стерильных живых систем есть яркое тому подтверждение, тоесть сразу видно, что генеральной функцией живой системы есть именно функция саморемонта.
Кстати в связи с этим стоит обратить внимание на тот бред который осуществляет современная медицинская наука, вместо того, чтобы всеми способами заниматься поиском вариантов повышения способности живых систем под названием люди к саморемонту и внедрять эти варианты медицинская наука и порождённая оной фармация
занимаються умножением многочисленных лекарств, тоесть по сути своей занимаються отучением организмов людей от функции саморемонта, дошло до абсурда, до того, что любое медицинское исследование порождает новое лекарство, тоесть новый способ удара по функции саморемонта организма человека.
Вот такие мысли мне пришли в голову.
Эта тема посвящена мерзости и глупости большинства обывателей. Итак приступим.
По опросам общественного мнения подавляющее большинство представителей электоратаи ненавидит чиновников просто таки лютой, звериной ненавистью и одновременно по опросам общественного мнения подавляющее большинство представителей электората больше всего в жизни хотят стать чиновниками, тоесть подавляющее большинство представителей электората больше всего в жизни хотят стать теми кого ненавидят сильнее всего.
Не глупо и не мерзко- ли это? Получаеться вместо того, чтобы желать уничтожить гадину терзающую их и ненавидимую ими они мечтают сами стать частями гадины и совместно с другими частями гадины терзать своих недавних товарищей.
Вот такой нелицеприятный портрет современного обывателя.
Эта тема посвящена чудовищной опасности нависшей над цивилизацией, опасность эта заключаеться в стремительной утрате цивилизацией пассионариев, тоесть людей обладающих способностью и желанием осуществлять экспансию, в том числе и экспансию в непознанное, понимаете вся культура современной цивилизации антипассионарна, тоесть противопассионарна, вся культура современной цивилизации есть культура потребления ради самого потребления и удовольствий ради самих удовольствий, а в такой культуре как вы прекрасно понимаете всякая экспансия, в том числе и экспансия в непознанное, всякий героизм, всякая способность на поступок, всякие взлёты разума и духа начинают высмеиваться и считаться уделом чудаков и психически больных людей, наибольшие опасности такой культуры заключаються в том, что во первых случись, что- то понастоящему нетривиальное, требующее нестандартного подхода и цивилизация находящаяся в таком культурном поле окажеться поверженной ибо нестандартные подходы есть удел пассионариев которых сейчас стремительно сводят на нет и во вторых такая цивилизация рано или поздно окажеться неспособной к прогрессу ибо двигателями прогресса являються гении, а гений это всегда пассионарий осуществляющий экспансию в непознанное. Вот такие невесёлые мысли пришли мне в голову.
Эта тема посвящена динамичному мышлению, статичному мышлению и универсальному мышлению. Итак приступим.
Динамичное мышление есть мышление посредством мягких схем рассуждений.
Статичное мышление есть мышление посредством жёстких схем рассуждений.
Универсальное мышление есть мышление посредством одновременно динамичного мышления и статичного мышления объединённых в одну мысле- систему и находящихся в сбалансированном состоянии.
Функции динамичного мышления следующие.
1 функция интуиции.
2 функция ассоциации.
3 функция вдохновения.
4 функция озарения.
5 функция памяти.
Вот так выглядят функции динамичного мышления, тоесть динамичное мышление также можно назвать мнемо- творческим мышлением.
Теперь переходим к принципам статичного мышления. Принципы статичного мышления следующие.
1 принцип тождества.
2 принцип непротиворечия.
3 принцип исключённого третьего.
4 принцип достаточного основания.
5 принцип критичности.
Вот так выглядят принципы статичного мышления, тоесть статичное мышление также можно назвать критико- логическим мышлением.
Теперь переходим к функциям и принципам универсального мышления. Функции и принципы универсального мышления следующие.
1 функция интуиции.
2 функция ассоциации.
3 функция вдохновения.
4 функция озарения.
5 функция памяти.
6 принцип тождества.
7 принцип непротиворечия.
8 принцип исключённого третьего.
9 принцип достаточного основания.
10 принцип критичности.
11 принцип баланса.
Тоесть как видите универсальное мышление есть сумма динамичного мышления, статичного мышления и принципа баланса призванного поддерживать баланс между динамичным мышлением и статичным мышлением, в идеале у человека с развитым универсальным мышлением должны быть гипертрофированно развиты и динамичное мышление и статичное мышление и баланс между ними.
Формула универсального мышления выглядит следующим образом.
УМ = ДМ + СМ + ПБ.
УМ - универсальное мышление.
ДМ - динамичное мышление.
СМ - статичное мышление.
ПБ - принцип баланса.
+ - сумма между динамичным мышлением, статичным мышлением и принципом баланса приводящая к возникновению универсального мышления.
Людей впринципе можно дифференцировать на следующие группы.
1 люди неспособные мыслить универсально.
2 люди частично способные мыслить универсально.
3 люди во всём способные мыслить универсально.
4 люди во всём неспособные мыслить не универсально.
Совершенно очевидно, что интеллектуальная элита это люди 3-й группы, а интеллектуальная сверхэлита это люди 4-й группы.
Вот такие мысли пришли мне в голову.
Эта тема посвящена заповедям разумного мировозрения, да- да, не удивляйтесь, почему многочисленные религиозные мировозрения и их вершины, а именно религии имеют свои заповеди, а разумное мировозрение не имеет своих заповедей? На мой взгляд это неправильно и я решил это исправить. Итак приступим.
1 недопустимо лгать самому себе и потворствовать своим эмоциям, в том числе страху. Также необходимо стараться осуществить сведение лжи окружающим к минимуму ибо ложь имеет обыкновение вскрываться в самое неподходящее время.
2 недопустимо обожествлять какие- либо догмы и необходимо подвергать всё сомнению.
3 недопустимо поддаваться эйфории толпы и терять даже и на время свой трезвый и индивидуалистический разум.
4 никогда не следует сопротивляться изменениям, но всегда следует стараться изучать изменения, управлять изменениями и создавать выгодные тебе изменения, одним словом силе изменений нельзя сопротивляться ибо поток изменений есть основа мироздания и даже есть само мироздание, но использовать эту великую и самую могучую из всех сил во имя своё, во имя развития и во имя разума можно и нужно.
5 необходимо овладевать управлением собственной психикой вплоть до самого глубинного уровня и стараться ни один процесс в психике не оставлять неисследованым.
6 нельзя жить чужим умом, законами соц- систем и мнениями авторитетов, необходимо постоянно стараться мыслить и творчески и критически.
7 никогда не следует бояться ошибиться ибо не ошибаеться только бездельник, да и тот ошибаеться ибо ленность разума, тела и духа есть главная ошибка, а подлинно разумный радуеться и своим и чужим ошибкам ибо на них можно многому научиться и многим овладеть.
8 не верь, не бойся и не проси, но мечтай, твори и достигай.
9 должен быть абсолютный, тотальный приоритет конечной цели и ради достижения конечной цели можно пойти на всё, но обожествлять и догматизировать нельзя ничего, в том числе и конечную цель ибо если конечная цель будет обожествлена и догматизирована то достичь её неполучиться.
10 недопустимость создания себе кумиров, даже разум не должен быть твоим кумиром, а должен быть лишь твоим учителем.
11 необходимо установить развитие и прогресс на вершину твоих приоритетов, бок о бок с разумом ибо они неразрывно связаны.
12 недопустимо играть по правилам своего противника, но необходимо любой игре стараться навязать свои правила, а когда это нужно то легко отказаться и от них ибо и правила и юридические и прочие социальные законы суть изобретения разума и следовательно должны служить и подчиняться разуму, но разум не должен служить и подчиняться им ибо господин не должен служить и подчиняться своему слуге.
13 необходимо стараться быть всесокрушающе сильным и одновременно летучим как газ ибо только сочетание таких свойств рождает истинно непобедимого.
14 необходимо во всём стремиться к победе и триумфу, но и их нельзя абсолютизировать ибо разум и развитие превыше триумфа и есть главная победа.
Вот так выглядят заповеди разумного мировозрения.
Эта тема посвящена психотехнике развертка текстовых воспоминаний, далее РТВ созданной мной. Итак приступим.
Психотехника РТВ подразделяетьсям на следующие этапы, а именно.
1 выбор пакета несвязанных друг с другом слов.
2 выбор темы будущего текста.
3 развёртка из выбранного перед этим пакета несвязанных друг с другом слов связного текста на заданную тему.
4 вспоминание определённого числа воспоминаний, а именно воспоминаний может быть столько- же сколько в тексте предложений, слов, либо букв, после этого необходимо тщательнейшим образом уточнить полученные воспоминания и связать их с помощью ассоциативных связей друг с другом, тоесть добиться эффекта когда вспоминание одного воспоминания из числа пакета связанных воспоминаний приводит к автоматическому вспоминанию всех других воспоминаний связанных с этим воспоминанием.
5 также можно несколько усложнить психотехнику РТВ с помощью того, что вспоминать, уточнять и связывать друг с другом можно только воспоминания максимально близкие по смыслу с темой развёрнутого текста, но я лично предпочитаю действовать по обычной схеме без введения тематических ограничений на воспоминания, тоесть действовать надлежит по следующей схеме, а именно, сначала вспоминание, уточнение и связывание воспоминаний по численности равных числу предложений в развёрнутом тексте, потом вспоминание, уточнение и связывание воспоминаний по численности равных числу слов в развёрнутом тексте и наконец вспоминание, уточнение и связывание воспоминаний по численности равных числу букв в развёрнутом тексте.
Тоесть психотехника РТВ дифференцируеться на три уровня сложности, а именно.
1 вспоминание, уточнение и связывание воспоминаний численность которых равна числу предложений в тексте.
2 вспоминание, уточнение и связывание воспоминаний численность которых равна числу слов в тексте.
3 вспоминание, уточнение и связывание воспоминаний численность которых равна числу букв в тексте.
3 (а) всё тоже самое, что и в обычных трёх уровнях сложности но с введением тематических ограничений на воспоминания.
Психотехника РТВ великолепно развивает динамическое мышление, тоесть интуицию, ассоциативное мышление, способность к вдохновению, способность к озарению и способность к вспоминанию.
Вот так выглядит психотехника РТВ созданная мной.
Эта тема посвящена тому совершенно очевидному, но тем не менее игнорируемому подавляющим большинством факту, что такое понятие как свободная экономическая конкуренция есть путь регресса. Итак приступим.
Для начала представьте себе свободную конкуренцию происходящую между скажем сорняками и культурными сельхоз- растениями? Кто по вашему выиграет эту свободную конкуренцию? Ответ очевиден, выиграют сорняки. Тоже самое и в экономике, представьте себе конкуренцию между скажем нефте- газовыми месторождениями и научно- техническими центрами производящими высокие технологии? Кто из них выиграет эту свободную конкуренцию? Куда при свободной конкуренции и отсутствии гос- регулирования нацеленного не на обогащение элиты, а на прогресс инвесторы будут вкладывать деньги с целью заработать? Ответ очевиден, при свободной конкуренции которую нам навязывают как благо деньги будут вкладываться в нефте- газовые месторождения, а не в научно- технические центры ибо научно- технические центры не могут давать мгновенную и даже просто быструю прибыль, а нефте- газовые месторождения могут.
Далее попробуйте вообразить свободную конкуренцию в сельском хозяйстве между скажем странами экваториального, субъэкваториального и тропического поясов, в которых легко собирают по 4-ре урожая в год и странами субтропического и умеренного поясов где собирают максимум 3-ри урожая в год, а минимум и вовсе 1-дин урожай в год и спросите себя какие из этих стран выиграют свободную конкуренцию в области сельского хозяйства?
А теперь представьте себе свободную конкуренцию в области мышления между скажем логическим мышлением и алогичным мышлением? Понятно кто выиграет эту свободную конкуренцию ибо для того чтобы мыслить логически необходимо напрягать свои мозги, а для того, чтобы мыслить алогично ничего напрягать ненужно.
Короче можно сказать просто, свободная конкуренция есть путь к регрессу.
Эта тема посвящена моей идее согласно которой поле рациональных (дробных) чисел есть ни больше, ни меньше чем отражение мироздания в зеркале математики. Итак приступим.
1 любое расстояние между различными объектами в пространстве всегда представимо рациональным числом.
2 любое расстояние между различными событиями во времени всегда представимо рациональным числом.
3 вообще любое физическое, математическое и любое другое измерение всегда представимо рациональным числом.
4 даже вычисления с иррациональными числами вроде ПИ и Е проводят не с участием бесконечного количества значащих цифр после запятой ибо это по понятным причинам невозможно, а берут некое приближение к ПИ или Е которое выражаеться рациональным числом.
5 целые числа тоже по сути своей являються лишь вариантом рациональных чисел ибо любое целое число легко представимо рациональным числом, тоесть любое целое число одновременно являеться рациональным числом, следовательно квантовая механика с её привязкой к целым числам тоже по сути привязана как раз к рациональным числам ибо любое целое число одновременно являеться рациональным числом. Из всего этого закономерно следует вывод о том, что поле рациональных чисел есть своего рода отражение мироздания в зеркале математики.
Эта тема посвящена моей идее о том, что время есть ни больше ни меньше чем суммарный фактор, сумма энтропии и негэнтропии различных систем. Формула времени прилагаеться.
В = Э + Н.
В - время.
Э - энтропия.
Н - негэнтропия
+ - сумма энтропии и негэнтропии порождающая время.
Вот так на мой взгляд выглядит формула времени. Тоесть можно сказать, что время есть сумма энтропии и негэнтропии.
Эта тема посвящена моей идее согласно которой жизнь есть способность какой либо системы и/или группы систем к самопрограммированию, а разум есть достигнутая на сегодняшний день вершина способности какой либо системы и/или группы систем к самопрограммированию, согласно моей идее все системы деляться на следующие группы, а именно.
1 системы неспособные к самопрограммированию.
2 системы способные к самопрограммированию на слабом уровне (вирусы, микроорганизмы и растения) .
3 системы способные к самопрограммированию на среднем уровне (животный мир) .
4 системы способные к самопрограммированию на сильном уровне (разумные системы) .
Вот такие уровни систем способных/неспособных к самопрограммированию известны мне на сегодняшний день.
Гипотетически могут существовать и другие, более высокие уровни самопрограммирования, я их именую уровни сверхсамопрограммирования.
В свете этой моей идее все современные попытки создать ИИ (искуственный интеллект) смешны ибо идут не в том направлении, понимаете ИИ не создать пока не будет создана некая компьютерная система способная к самопрограммированию.
Вот такие меня посетили мысли.
Эта тема посвящена психотехнике психоконструирование созданной мной, эта психотехника есть продолжение и развитие моей психотехники мультиличность и создана сия психотехника для изучения и развития способностей к трансформации, изучению и развитию своей психики и вершины психики, а именно личности. Итак приступим.
Психотехника психоконструирование созданная мной заключаеться в конструировании альтернативных личностей и в превращении личности в систему взаимодействующих личностей, психотехника психоконструирование состоит из следующих частей.
1 создание, осознание, изучение и принятие искуственных воспоминаний, создаються искуственные воспоминания следующим образом, с помощью фантазии конструируються альтернативные воспоминания, а потом с помощью погружения себя в транс при помощи гиперконцентрации на этих искуственных воспоминаниях осуществляеться введение их в пространство естественных воспоминаний.
2 создание изучение и принятие искуственных черт характера и личности, этот пункт психоконструирования осуществляеться следующим образом, сначала идёт подбор тех искуственных черт личности и характера которые устраивают психоконструктора, потом с помощью фантазии психоконструктор представляет себе, что эти искуственные черты личности и характера на самом деле не искуственные, а естественные черты личности и характера, а потом с помощью гиперконцентрации на них они вводяться в систему естественных черт личности и характера.
3 создание, изучение и принятие искуственных эмоций, эта операция психоконструирования осуществляеться похожим образом, а именно по той- же схеме, сначала фантазия и представление себе искуственных эмоций в виде естественных, потом гиперконцентрация на искуственных эмоциях и ввод их в систему естественных эмоций, на правах естественных эмоций.
4 создание, изучение и принятие искуственных привычек, схема таже, сначала фантазия и представление, потом гиперконцентрация на искуственных привычках и ввод их в систему естественных привычек на правах естественных привычек.
5 объединение всех частей искуственной личности в альтернативную личность и тут схема таже, а именно сначала фантазия и представление разных искуственных элементов в виде одной системы, потом налаживание нужных связей между искуственными элементами искуственной личности и наконец фиксация искуственной личности происходящая с помощью гиперконцентрации.
6 налаживание нормального функционирования психосистемы названной мной сверхличнось, психосистема сверхличность отличаеться от психосистемы личность тем, что в психосистеме сверхличность функции элементов личности выполняют не черты характра, а первоначальная естественная личность и созданные и объединённые с ней в одну систему искуственные личности, на этом уровне очень многое зависит от таких элементов мышления как интуиция, ассоциация, вдохновение, озарение и разумееться память, а также от умения поддерживать баланс между разными искуственными личностями и естественной личностью, а также от умения поддерживать баланс между разными искуственными личностями.
Вот так выглялдит психотехника психоконструирование созданная мной.
Эта тема посвящена уровням дифференциации психонетиков (спецов в области психотехнологий) . Итак приступим.
1 психотехнологи, тоесть психонетики использующие различные психотехники, но не изучающие их и не создающие новые психотехники.
2 психомеханики, тоесть психонетики использующие и изучающие различные психотехники, но не создающие новых психотехник.
3 психоконструкторы, тоесть психонетики использующие и изучающие различные психотехники, а также создающие новые психотехники.
Вот такие уровни существуют среди психонетиков.
Эта тема посвящена психотехнике вспоминание озарений созданной мной. Итак приступим.
Процесс озарения по своей сути копия процесса вспоминания, тоесть вспоминание и озарение это по сути один и тот- же процесс, только вспоминание это по сути озарение известного, а озарение это по сути вспоминание неизвестного и на этой основе я создал психотехнику вспоминание озарений, далее ВО, суть психотехники ВО состоит в тщательнейшей фиксации всех моментов вспоминания которые происходят с человеком в течении дня и в тщательной концентрации на ощущениях которые возникают во время вспоминания с целью детального воспроизведения этих ощущений для получения озарений, да- да, именно так если во время решения какой- либо проблемы внезапно воспроизвести ощущения которые испытывал при вспоминании то озарение и как следствие решение проблемы в кармане.
Кстати вдохновение это по сути своей есть цепь озарений, тоесть вдохновение состоит из озарений связанных друг с другом, тоесть вдохновение есть система озарений.
Также психотехнику ВО можно выполнять более системно, как? А вот как, разбить её по пунктам и практиковать её каждый день в течении определённого времени. Пункты психотехники ВО прилагаються.
1 вспоминание определённых событий.
2 концентрация на ощущениях во время вспоминания.
3 фиксация ощущений во время вспоминания.
4 выбор какой- либо проблемы для решения.
5 вспоминание своих ощущений во время вспоминания и применение их во время решения какой- либо проблемы и в итоге получение озарения и как следствие решения.
Вот так выглядит психотехника ВО созданная мной.
Эта тема посвящена дифференциации всех систем на две группы эти группы следующие, а именно.
1 механизмы, тоесть системы не способные к самопрограммированию, тоесть неживые системы неспособные к развитию разума.
2 организмы, тоесть системы способные к самопрограммированию, тоесть живые системы способные к развитию разума.
Можно сказать, что механизм есть мёртвый организм, а организм есть живой механизм, тоесть если какой- то организм теряет способность к самопрограммированию он тут- же превращаеться в механизм, а если какой- то механизм приобретает способность к самопрограммированию он тут- же превращаеться в организм, тоесть из всего этого следует вывод, что механизмы есть низшая форма существования систем, а организмы есть высшая форма существования систем.
Способность к развитию разума есть одна из функций организмов и поэтому все попытки создать ИИ на основе механизмов обречены на неудачу, тоесть все работы в области ИИ направленны не туда, по хорошему эти работы необходимо направить на поиск возможностей создания механизмов способных к самопрограммированию(самопрограммирующихся компьютеров), а не на создание всё более и более мощных компьютеров и всё более и более сложных и эффективных программ.
Если самопрограммирующийся компьютер когда- либо удасться создать то это будет означать следующее.
1 факт искуственного превращения механизма в организм, тоесть факт создания искуственной жизни.
2 возможность развития этой искуственной жизни способности к самопрограммированию вплоть до достижения оной разумного и даже сверхразумного состояния,
существуют следующие уровни способности к самопрограммированию.
1 слабая способность к самопрограммированию ей обладают вирусы, микроорганизмы, растения.и.т.д. примитивные организмы.
2 средняя способность к самопрограммированию ей обладают животные.
3 сильная способность к самопрограммированию ей обладают люди и гипотетические другие разумные существа.
4 сверхсильная способность к самопрограммированию ей обладают гипотетические сверхсущества.
Тоесть из всего выше изложенного можно сделать выводы о том, что.
1 жизнь есть проявление способности к самопрограммированию.
2 разум есть проявление способности к самопрограммированию.
3 гипотетические сверхжизнь и сверхразум тоже есть проявления способности к самопрограммированию.
Тоесть исходя из вышеизложенного можно сказать, что верна следующая схема развития.
М->О ->СО.
М - механизмы.
О - организмы.
СО - сверхорганизмы.
-> - процесс развития.
Также из всего вышеизложенного становиться совершенно ясно, что для появления ИИ(искуственный интеллект) нужен ИО(искуственный организм), а для появления СИИ(сверхразвитый искуственный интеллект) необходим СИО(сверхразвитый искуственный организм).
Как видите такая концепция помогает очень и очень на многое взглянуть несколько с другой точки зрения нежели принято сейчас и кто знает? Может именно эта концепция и позволит цивилизации совершить очередную экспансию в непознанное?
Эта тема посвящена такому плохо изученному психо- интеллектуальному фактору как мудрость. Итак приступим, сначала формула мудрости.
М = И + А + О + В + ОС + П + ОП + ПТ + ПН + ПИТ + ПДО + ПК + ПБ + ПУ.
М - мудрость.
И - интуиция.
А - ассоциации(ассоциативное мышление).
О - озарение, тоесть можно так сказать способность вспоминать неизвестное.
В - вдохновение, тоесть способность к созданию систем озарений.
ОС - осознание, тоесть способность вычленять суть из любого явления.
П - память, тоесть можно так сказать способность к озарению известного подобно тому как озарение и вдохновение есть способность к вспоминанию неизвестного.
ОП - опыт.
ПТ - принцип тождества.
ПН - принцип непротиворечия.
ПИТ - принцип исключённого третьего.
ПДО - принцип достаточного основания.
ПК - принцип критичности.
ПБ - принцип баланса.
ПУ - принцип управления, тоесть способность навязать любой игре свои правила, а когда это нужно отказаться и от них.
Вот так на мой взгляд выглядит формула мудрости.
Вот такие мысли относительно фактора мудрости пришли мне в голову.
а как все это можно практически применить так чтобы была эффективность?
приведите пожалуйста пример где ваша методика оказалась эффективной
ну приведите личный пример где бы ваша методика помогла вам..она непроста для моего понимания поэтому я прошу вас показать на примере ее эффективность
стадия Логонетика
М = И + А + О + В + ОС + П + ОП + ПТ + ПН + ПИТ + ПДО + ПК + ПБ + ПУ.
следующая стадия промежуточная
X+ Y = Й
последняя стадия
ПО = ПО просто ПО
стадия Логонетика это одна из стадий подхода к состоянию ПО
каждый Дзен ПО был когда то Логонетиком, но не каждый Логонетик становиться Дзеном ПО
Смысл Логонетки как науки не в самой науке, а в том что вы заполняете с помощью ЛОгонетики мозг и "подвешиваете" его. После чего все логонетичсекие уравнения сводяться к простому
X+ Y = Й - то есть вы уже ничего не понимаете.
И тут наступает стадия ПО=ПО когда мозг кончательно отключается и матрица больше не имеет вас
НО путь этот опасный можно зависнуть до следующей эманации, и тогда вы будете вечным Логонетиком. Или еще хуже Зависшим Логонетиком.
Есть и другие путь достижения состояния ПО
логонетик
вы спите 2-3 часа в день...а остальное время на что тратите?...а за какой период времени вы наблюдали то что вы не болеете?...что для вас является предельной психофизической нагрузкой?
ЛОгонетик написал:
Личных примеров у меня масса, это и то, что я благодаря своим методикам сплю всего по 2-3 часа в сутки и мне этого от и до хватает и то, что я благодаря оным неболею вообще ничем и никогда и постоянно себя великолепно чувствую и то, что благодаря оным методикам спокойно сношу предельные психофизические нагрузки, короче польза от этих методик очень большая.
ответ:
Одна дама лежит в роддоме и спрашивает соседку.
-Вы знаете, я конечно не верю в плохие приметы, но я тут разбила таркелку, это никак не повлияет на моего ребенка.
-Да ничего не будет. Моя мама когда носила меня, то разбила пластинку и со мной ничего не случилось, ничего не случилсь, ничего не случилось...
я сплю по 2 час в сутки и со мной все хорошо, все хорошо...
Логонетик:
Кстати, а как вы отнесётесь к следующей моей идее, а именно.
Антиэнтропия (негэнтропия) есть если можно так выразиться запас личного времени существования различных систем, а энтропия в свою очередь есть некий внешний фактор разрушения различных систем и когда запас антиэнтропии какой- либо системы становиться неспособным сдерживать напор энтропии окружающей реальности то эта система разрушаеться.
Кстати согласно моей идее антиэнтропия системы есть энтропия подсистем входящих в эту систему, тоесть, что для системы антиэнтропия то для подсистем входящих в эту систему энтропия и, что для подсистем входящих в какую- либо систему антиэнтропия то для системы в которую входят данные подсистемы энтропия, а также, что вы скажете о идее того, что есть некое поле энтропии и естественно частица носитель энтропии у меня и название есть для подобной гипотетической частицы, а именно энтрапон. Кстати если- бы научиться каким- либо образом управлять энтропийным полем и как следствие самим процессом энтропии то цивилизация обрела- бы поистине божественное могущество.
Вот такие мысли пришли мне в голову.
Так, значит энтропия это логорифм статистического веса системы, соответственно энтропия системы из двух подсистем-сумма их(подсистем) энтропий. Выразите свои мысли по поводу энтропий математически и мы вас поймем, и вам будет проще. Для начала
дайте четкое опредекление антиэнтропии(поясните его соответствующей математической формулой, определяющей это понятие).
Вы ввели поле энтропии, как вы его определяете(что это такое, тоже с "математической" точки зрения)?Энтропон-это что такое, он откуда взялся? Что бы вас понять, нужно ответить на эти вопросы.
... лучше бы ты спал, логонетик...
Ваш подход к решению данной задачи неправелен... Вы берёте за основу то, как теория описана, а не то, что она описывает...
Пример:
Один мой друг однажды прибежал ко мне и, высунув глаза из орбит, стал утверждать что он доказал существование "паралельно мира"!... Мне еле удалось расспросить его о том, что именно он имеет ввиду; в кратце, теория следующая: "Исходя из третьего закона Ньютона "На каждое действие есть противодействие, т.е. у всего есть противоположность..." можно утверждать, что существует некий паралельный мир, где, соответственно, время течёт в противоположном напралении..."
---
Звучит красиво... Но есть одно но... Третий закон Ньютона вообще-то гласит, что: "Два тела взаимодействуют друг с другом с силой, равной по модулю, но противоположной по направлению", и распространяется он только на физические тела, находящиеся в инерциальной системе отсчета, при соотвесттвенно небольших скоростях...
---
Теперь, пожалуйста, рассмотрите все ваши теории с данной точки зрения и разместите здесь результат ваших умозаключений...
Буду ждать......
------
P.M.S.
Интересно, а кому-то известна судьба Дениса (логонетика)? Он жив?
напишите...
Русская версия Invision Power Board (http://www.invisionboard.com)
© Invision Power Services (http://www.invisionpower.com)