Жив ли Линукс в российских школах? Опции Поделиться

[Skull]

а потом говорят, что школьный проект провален

В «Интернетах» вообще люди склонны к истерии и подниманию бури в стакане воды. Таких 1-2% от общего числа жителей России.

[ИВК]

И кто это оплатит, если даже на техподдержку деньги выделяются спустя год? Открою секрет: широкий пиар стоит очень дорого.

Чтобы просто поделиться в инете своим опытом, деньги не нужны.

Сейчас это отголоски волны 2007-08 годов. Учителя уже смирились. Худо-бедно процесс идёт.

Хорошо, коли так.

[YYY]

Чтобы просто поделиться в инете своим опытом, деньги не нужны.

Перевел один класс рухляди на альт... Готовлю второй....
Вот учителя возрадуются ))))

[ИВК]

Как раз насчёт перевода энного числа классов рухляди на Альт обмен опытом более-менее идёт Я не рутину имел в виду, а результаты - если они достаточно впечатляющие. Вот, к примеру, это :

за прошедшие пару лет, у нас в районе уже сформировалось поколение школьников и частично учителей (более 200 человек) для которых Линукс - это не неизвестное чудо-юдо, а вполне нормальная система, со своими плюсами и минусами, которой они умеют пользоваться. У некоторых она стоит дома, у кого-то как вторая-третья система, у кого-то как единственная.

будучи изложено более подробно и выложено в инете, послужило бы хорошим примером для других.

[Balbes]

Для этого надо долго, нудно и подробно описывать факты и мелочи (в них как раз вся суть), а на это нужно много времени.
А время -- это деньги ( в прямом смысле), которого катастрофически не хватает. Поэтому лучше я это время потрачу на реально полезную работу.

Тем более там и писать особо не о чем, ну установлены системы, народ постепенно их осваивает, идет спокойный рутинный процесс, без резких скачков и а-ля "шапко_закидательства".

[Skull]

Чтобы просто поделиться в инете своим опытом, деньги не нужны.

Это не пиар в начальном своём значении, а слабый писк в уютных бложиках, который сразу же теряется.

[ИВК]

Я тут не говорил ни о пиаре в начальном его значении, ни о писке в бложиках. Я о совсем другом. Вся значимая информация о ходе школьного проекта по идее должна собираться где-то в одном месте, причём быть доступной всем - учитывая то, что проект всё-таки не на 100 процентов забюрокрачен, в нём участвуют добровольцы, коим нужны не указания сверху, а именно такая информация. Вроде бы такое место (возможно, не одно) и на самом деле есть (точно не помню, не интересовался давно, поскольку к школьному проекту никакого отношения не имею).

[Skull]

Я тут не говорил ни о пиаре в начальном его значении, ни о писке в бложиках. Я о совсем другом. Вся значимая информация о ходе школьного проекта по идее должна собираться где-то в одном месте, причём быть доступной всем - учитывая то, что проект всё-таки не на 100 процентов забюрокрачен, в нём участвуют добровольцы, коим нужны не указания сверху, а именно такая информация. Вроде бы такое место (возможно, не одно) и на самом деле есть (точно не помню, не интересовался давно, поскольку к школьному проекту никакого отношения не имею).

Формально — это spohelp.ru, которая указана в регламентах МОН. Но писать туда может не каждый.

[YYY]

Формально — это spohelp.ru, которая указана в регламентах МОН. Но писать туда может не каждый.

Это плохо....
Но плохо еще то, что в один прекрасный день этот форум может пропасть со всеми материалами - что например случилось с форумом "первая помощь"...

[Skull]

Это плохо....
Но плохо еще то, что в один прекрасный день этот форум может пропасть со всеми материалами - что например случилось с форумом "первая помощь"...

Теоретически такая вероятность есть, но это будет имиджевый удар по Pingwin Software, на который они не пойдут. Другое дело, что форум останется междусобойчиком службы техподдержки PS и школьных работников.

[ИВК]

форум останется междусобойчиком службы техподдержки PS и школьных работников.

Этот ресурс, вероятно, много кому нужен; но он никак не может служить местом для обмена идеями и опытом между теми, кто действует по собственной инициативе да ещё и в соответствии со своим видением школьного проекта
"Чужие там не ходят"

[robinzoid]

Не скажу, что сделано много, но вот зацепившись за тему, нужную учителям на "Прошколе", сделал ролик . http://video.yandex.ru/users/robinzoid/view/65/#hq
Итого по состоянию на сейчас, 462 учителя увидели Линукс в нормальной работе.

[YYY]

Не скажу, что сделано много, но вот зацепившись за тему, нужную учителям на "Прошколе", сделал ролик . http://video.yandex.ru/users/robinzoid/view/65/#hq
Итого по состоянию на сейчас, 462 учителя увидели Линукс в нормальной работе.

Приколько...
Но как-то сложно...
Врайтер умеет на странице фоном ставить картинку и мостить ее плиткой (формат-страница-фон-Тип:Граф картинка с копирайтом 100*100 пикселей, как плитка).
Только надо не экспортировать в PDF, а печатать на виртуальный PDF принтер (тогда текст превращается в вектор и его уже не скопировать).

[robinzoid]

(Шёпотом, в сторонку, чтоб никто не слышал) я ведь специально в состав ролика Гимп включил. Чтоб именно в нём и повозились.
А то все фотошоп да фотошоп... Пущай к СПО привыкают.

[YYY]

(Шёпотом, в сторонку, чтоб никто не слышал) я ведь специально в состав ролика Гимп включил. Чтоб именно в нём и повозились.
А то все фотошоп да фотошоп... Пущай к СПО привыкают.

понятно

[robinzoid]

Без слов. Взято из реальности, только исказил имена участников событий...



С таким контингентом Линукс , думаю, нежизнеспособен...

[YYY]

С таким контингентом Линукс , думаю, нежизнеспособен...

А по какому предмету олимпиада ?

[robinzoid]

По химии.
Но я о другом: вопрос не ставится "чем открыть и где взять открывашку". Подход иной: ты давай пошевелись, чтоб я ничего не делала.
И похоже учительница уверена, что стоит вместо .rar написать .txt как файл .doc сразу прочитается...

Сообщение отредактировал robinzoid - 15.10.2011, 13:18

[and]

Может не все так плохо и у нее на компьютере нету рарара? У нас вот на работе в начале года пршла компания за лицензионную чистоту и вместо winrar поставили 7zip. Прога хорошая, но надо открывать его файловый менеджер, нет бы правой клавишей мыши щелк...

[YYY]

Может не все так плохо и у нее на компьютере нету рарара? У нас вот на работе в начале года пршла компания за лицензионную чистоту и вместо winrar поставили 7zip. Прога хорошая, но надо открывать его файловый менеджер, нет бы правой клавишей мыши щелк...

Ну вы зря так на 7zip - отличная программа и RAR открывает...
Умеет он в контекстное меню садиться - настройки поглядите
И под ХР и под вистой и под 7кой...
Единственное что корявого - не всегда перетаскиванием драг_и_дроп получалось разархивировать часть архива...
Но это было давно... может сейчас все хорошо...

[robinzoid]

А как вам такой экземпляр учителя?

http://www.proshkolu.ru/user/robinzoid/blo...#comment2034215

[YYY]

А как вам такой экземпляр учителя?
http://www.proshkolu.ru/user/robinzoid/blo...#comment2034215

Может он просто тонко троллит

Хотя нет....
Судя по
http://www.proshkolu.ru/user/avk1970/file/2008362/



Сообщение отредактировал YYY - 16.10.2011, 14:56

[ИВК]

А как вам такой экземпляр учителя?

Ну если человек так уверен в своей правоте, то можно и не спорить

Константин, а как вообще на сайте "Про школу" с пингвином? (в Linux-клуб заглядывал, но не сориентироваться же с ходу, что к чему)

[robinzoid]

Плохо. Пока плохо. Есть отдельные энтузиасты, но про них мало чего слышно. Иногда только что-то проскакивает. Впрочем и визгу былого, зимнего нет. Практически тишина.

[ВладВлад]

Большая часть учительского интернет-сообщества жалуется на плохую(маленькую) зарплату, далеких от идеала учеников и восторгается видами природы на фото коллег... Либо наворачивают словесную шелуху вокруг событий в мире, стране, образовании... Правда, есть ещё категория - клепают уроки и вывешивают в нете, получают(покупают) свидетельства за наскоро собранные презентации многометровые, с кричащим фотом и кучей флеш-анимации ведь уважаемые IT-шники))) А заниматься любимым делом и достигать результатов на любимом поприще... Некогда. Так и Линукс вялотекуще в школах - нет санкций за нелицензионное ПО... так и остается всё, как было...

[robinzoid]

Вон чего нарыл!! http://spo-school.blogspot.com/2011/02/blo...st_11.html#more

[time]

Вон чего нарыл!! http://spo-school.blogspot.com/2011/02/blo...st_11.html#more

Сегодня посетил избирательный участок-школу и убедился, что с Линуксом всё гораздо хуже.
Учитель по информатике сказала, что пыталась поставить какой-то "юниор"из коробки СПО на четыре компьютера с оперативной памятью 256мб все четыре виснут на остальных стоит винда и ждет как манны небесной вдруг с нового года продлят лицензию на винду. Полное неприятие Линукса.
На вопрос - когда можно прийти в школу и посмотреть что где когда был ответ- после 20го. Итак у меня есть две недели для подготовки . Из сказанного ясно, что компьютеры достаточно древние. Перечень Альтовских дисрибуивов из новых, которые на них можно поставить, я полагаю следующий: Altlinux p6 small i586 ru, Altlinux small 01 ice WM p6, Altlinux Antique 022, но станут ли на них школьные программы о которых я, пока ни сном ни духом? Какие учебные программы нужны для установки? А если попробовать Altlinux Centaur 60 reliz как десктопный вариант с Гномом?
Altlinux Simpli раньше у меня стоял на рабочем компьюторе с оперативной памятью 256 и страшно тормозил я его ставил, когда памяти было 512, а потом пришлось выбросить одну планку. Altlinux Simpli 60 релиз - не знаю как будет.
Посоветуйте, как подходить к проблеме?

[Drool]

На такую машину только Antique, максимум LXDesktop.

[ИВК]

Учитель по информатике сказала, что пыталась поставить какой-то "юниор"из коробки СПО на четыре компьютера с оперативной памятью 256мб все четыре виснут на остальных стоит винда и ждет как манны небесной вдруг с нового года продлят лицензию на винду. Полное неприятие Линукса.
На вопрос - когда можно прийти в школу и посмотреть что где когда был ответ- после 20го. Итак у меня есть две недели для подготовки.............

В одиночку, без опыта настройки Линукса в школе, да на таком старом железе, да ещё при полном неприятии Линукса со стороны учителей..... боюсь, что получится просто эксперимент - вполне возможно, интересный и полезный (в плане приобретения опыта), но не более того. Я, к примеру, даже и не пытался перевести нашу сельскую школу на Линукс - именно потому, что сложности неизбежны, и преодолевать их при неприятии пингвина учителями очень трудно; по-моему, лучше заняться каким-то делом с более высоким КПД

[ksa]

Согласен с Иваном, получится эксперимент и набор опыта. Вряд ли будет результат, устраивающий школьных работников. Вот в каком-нибудь профсоюзе перевод можно было бы сделать не особо напрягаясь. Со школой больше проблем увы...