IPB

Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )

3 страниц V  < 1 2 3  
Ответить в эту темуОткрыть новую тему
> Смыслы жизни человека, Люди убивают друг друга не потому, что не образованы в науках, а потом
Поделиться
time
сообщение 29.5.2013, 7:54
Сообщение #61


Крупный специалист
*****

Группа: Пользователь
Сообщений: 281
Регистрация: 14.7.2010
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 1870
Страна: Россия
Город: Брянск
Пол: Муж.



Репутация: 3


Цитата(IVK @ 28.5.2013, 23:29) *
А зачем тут это "Просмотр темы полностью"? Вот я сейчас проверки ради забросил туда этот файл; только так не пойдёт, потому что он в .doc; эту таблицу, наверное. лучше в картинку преобразовать, чтобы отображалась.


Как говорится в анекдоте "Ты не вымахивайся. Ты рукой покажи." У меня возможность редактирования посланий ограничивается, наверное 7 сутками, покрайней мере я вижу возможность редактирования посланий начиная с 22 мая и только.
А я пока займусь преобразованиями в картинки.

Сообщение отредактировал time - 29.5.2013, 7:58
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
ИВК
сообщение 29.5.2013, 10:04
Сообщение #62


Профессионал
*******

Группа: Глоб. Модератор
Сообщений: 9985
Регистрация: 22.6.2009
Вставить ник
Цитата
Из: Онега
Пользователь №: 1352
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 30


По-моему, проще доработать весь трактат на локальном компьютере и потом выложить его одним файлом. А переделывать его прямо на форуме - весьма сомнительная затея (во всяком случае, если переделок предполагается много) : хлопот много, а смысл неясен. Разве кто-то тут говорил, что ему для восприятия трактата нужны картинки или поправки по второстепенным вопросам? Да и стать пригодным для школы такие картинки и поправки не помогут ему ни в малейшей степени.


--------------------
Не пью, не курю, не смотрю телевизор, не пользуюсь Windows
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
ksa
сообщение 29.5.2013, 16:20
Сообщение #63


Профессионал
*******

Группа: Активный Пользователь
Сообщений: 1479
Регистрация: 7.6.2011
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 2118
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 5


Цитата(IVK @ 28.5.2013, 21:08) *
Так там ничего нет о каком-либо реальном вкладе сторонников КОБ в продвижение СПО.
Это потому, что СПО представляет собой часть КОБ просто в силу открытости самой концепции без умолчаний и посвящений, как у других партий. Это всё к тому, что ты не владеешь предметом и не понимаешь, что такое КОБ вообще. Скажи честно, не читал, не изучал, не смотрел, в том числе и ДОТУ.
Цитата(IVK @ 28.5.2013, 21:08) *
biggrin.gif Ты сам-то как воспринимаешь такие же по смыслу заявления со стороны, к примеру, сторонников КПРФ или ЛДПР? У них тоже вот уже 20 с лишним лет "прогресс налицо" и "всё больше людей начинают "просыпаться"". Но те более последовательны : они могут оправдать свою зацикленность на говорильне тем, что, не получив политической власти в стране, перейти к практическим делам не имеют возможности. Тогда как подобные отговорки со стороны сторонников КОБ противоречат их же собственной концепции. И когда я (в период наибольшей активности сторонников КОБ, лет 10 назад) иногда заглядывал на их инет-ресурсы, то видел, что там порой затевались разговоры типа "давайте сделаем что-нибудь такое, чтобы народ понял нашу полезность", но без толку. Применимость КОБ и ДОТУ на практике до сих пор не доказана никакими делами, вот в чём дело. А пытаться заменить дела даже мегатоннами слов - пустое дело.
Безполезно говорить с человеком, который говорит о предмете, не имея о нем никакого представления. Поэтому я не собираюсь изливать тут мегатонны слов, т.к. это пустая трата времени. Человек выбирает сам, кто он - человек либо растение («Каждый в меру понимания общего хода вещей работает на себя, а в меру непонимания на того, кто знает и понимает больше него»; вот и вся сказка про белого бычка, как говорил Константин Палыч ну, и сюда же для более полного обзора «Многие вещи нам непонятны не потому, что наши понятия слабы, а потому, что сии вещи не входят в круг наших понятий» + «Заблуждение не перестаёт быть заблуждением, от того, что его разделяет большинство» Лев Толстой). Можно прожить всю жизнь так и не поняв, что по жизни человека развели и не дали состояться человеком (каждому человеку), это, если вкратце выразить суть. Умолчания я не стал раскрывать, т.к. они всегда строго индивидуальны просто ввиду того, что мера каждого -- уникальна, да и к тому же со временем меняется, как сам человек меняется, следуя биологическим часам и алгоритмам, заложенным на генном уровне.

Сообщение отредактировал ksa - 29.5.2013, 18:53


--------------------
Пакеты на яндекс.диске
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
ИВК
сообщение 29.5.2013, 19:09
Сообщение #64


Профессионал
*******

Группа: Глоб. Модератор
Сообщений: 9985
Регистрация: 22.6.2009
Вставить ник
Цитата
Из: Онега
Пользователь №: 1352
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 30


Цитата(ksa @ 29.5.2013, 16:20) *
Это всё к тому, что ты не владеешь предметом и не понимаешь, что такое КОБ вообще. Скажи честно, не читал, не изучал, не смотрел, в том числе и ДОТУ.

Читал. И сравнивал с другими подобными учениями - а их было и есть очень много, начиная по крайней мере с зороастризма и заканчивая современными ("Розой мира", например). Как правило, в таких учениях гораздо больше хорошего, чем плохого, они содействуют больше совершенствованию человека. чем его деградации. КОБ помогла тебе лучше понять мир? Очень хорошо. Не вижу никаких причин вступать с тобой в споры из-за этого. А эта дискуссия возникла потому, что данная тема, похоже, открыта не в том разделе. Это организационный раздел рабочих проектов. А в теме речь просто про КОБ (плюс ещё что-то на её основе); а когда я пытаюсь выяснить, будет ли от этого переход к каким-то реальным делам (то есть соответствует ли тема направленности раздела), то выясняется, что мы даже по-разному понимаем, что такое реальные дела, и начинается какая-то слишком эмоциональная дискуссия, от которой не может быть никакой пользы.

time, давайте всё-таки определимся. Если это сугубо теоретическая тема про КОБ, то надо перенести её в форум "Идеологическая беседка" - и пусть её там обсуждают те, кому интересны такие вопросы, а меня оставьте в покое. Если же есть какие-то более практические идеи - так давайте их обсудим. Иначе говоря, Вы предлагаете школьникам просто изучать, изучать и ещё раз изучать Ваши материалы или у Вас есть конкретные идеи по переходу от такого изучения к чему-то более практическому?


--------------------
Не пью, не курю, не смотрю телевизор, не пользуюсь Windows
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
ksa
сообщение 29.5.2013, 19:24
Сообщение #65


Профессионал
*******

Группа: Активный Пользователь
Сообщений: 1479
Регистрация: 7.6.2011
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 2118
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 5


Цитата(IVK @ 29.5.2013, 20:09) *
Читал. И сравнивал с другими подобными учениями - а их было и есть очень много, начиная по крайней мере с зороастризма и заканчивая современными ("Розой мира", например). Как правило, в таких учениях гораздо больше хорошего, чем плохого, они содействуют больше совершенствованию человека. чем его деградации.
Опять же мерял ты на себя. Не рассматривал с точки зрения причинно-следственных связей. На кого работает та или иная теория в целом для человечества ? Кому выгодно распространять ту или иную теорию, кто автор. Без понимания причинно-следственных связей все это сравнение не имеет смысла, т.к. продвинуться к цели все эти учения не позволяют. Зделать мир в целом лучше ? Отнюдь, что-то исторический процесс показывает вовсе не райское развитие. И т.д. и т.п. Просто я вижу, почитал пару книг и всё. ДОТУ, наверное, вообще не читал, иначе не писал бы подобного. Я не собираюсь с тобой спорить. Были заданы вопросы. Я ответил в меру осознано, сделав продуманное решение, а не просто что-то там написав.
Вообще, раздел не тот. time, было бы хорошо, если бы вы отправили ваши измышления в центральный штаб кпе (тем паче, что кпе уже ведет работу в школах\лицеях, может обменялись бы мнениями).

Сообщение отредактировал ksa - 29.5.2013, 19:24


--------------------
Пакеты на яндекс.диске
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
time
сообщение 29.5.2013, 22:52
Сообщение #66


Крупный специалист
*****

Группа: Пользователь
Сообщений: 281
Регистрация: 14.7.2010
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 1870
Страна: Россия
Город: Брянск
Пол: Муж.



Репутация: 3


Цитата
time, давайте всё-таки определимся. Если это сугубо теоретическая тема про КОБ, то надо перенести её в форум "Идеологическая беседка" - и пусть её там обсуждают те, кому интересны такие вопросы, а меня оставьте в покое. Если же есть какие-то более практические идеи - так давайте их обсудим. Иначе говоря, Вы предлагаете школьникам просто изучать, изучать и ещё раз изучать Ваши материалы или у Вас есть конкретные идеи по переходу от такого изучения к чему-то более практическому?

Цитата
Вообще, раздел не тот. time, было бы хорошо, если бы вы отправили ваши измышления в центральный штаб кпе (тем паче, что кпе уже ведет работу в школах\лицеях, может обменялись бы мнениями).

Ребята! Принципиальное отличие того,что предлагается от того, чем занимается КПЕ заключается в том, что КПЕ идёт от учения и через него пытается объяснить всё вокруг, а я иду от жизни и, если в жизни находит практическую пользу что-то что есть в КОБ, то этот факт показывает жизненность этого «чего-то» из КОБ (т.е.практичекое подтверждение), а не следование идеологии. Не более того. Фёдоров со Стариковым тоже из КОБ взяли целую идею национализации центробанка, уже закон подготовили, и как то без центрального штаба КПЕ.
За совет спасибо, но работа сырая и лучше, наверное на форум КПЕ? А? Или на Педсовете?

Большая часть того, что я написал школьники уже изучают:
кто такой человек, нравственные качества и нормы, что такое культура...
не изучают только часть, касающуюся способам информационной войны через культуру и мрачных перспектив жизни по предлагаемым в учебнике библейским правилам. Как Вы считаете, этого не нужно давать в современной школе?

Если Вам интересно, то вот выписки перлов-определений из учебника «Граждановедение».:.
«Воспитание — это действия, направленные на превращение человека в Человека.»
«Человек это субъект, чье поведение отличается от поведения животных»
«Превращение человека в Человека невозможно без самовоспитания.», что требует воли . «Без воли вообще прожить невозможно.»

При этом я не нашёл в учебнике определения что же такое ВОЛЯ и имеет ли она отношение к нравственности?

Русское слово «Нравственность» в учебнике заменено на французское «характер» и ему дано следующее определение:
«характер-это различные качества, которые слились воедино и создали неповторимое сочетание»

Практичность идеи заключается в том, чтобы изложить весь материал учебников системно, метрологически точно и в то же время просто. Чтобы дети могли увязать изложение в одну логическую цепочку. Судя по Вашей реакции это отчасти получилось. Извините, если напряг.

PS переносите тему, но к идеологии она отношение не имеет, а имеет отношение к граждановедению и обществоведению.
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
ИВК
сообщение 30.5.2013, 9:51
Сообщение #67


Профессионал
*******

Группа: Глоб. Модератор
Сообщений: 9985
Регистрация: 22.6.2009
Вставить ник
Цитата
Из: Онега
Пользователь №: 1352
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 30


Цитата(time @ 29.5.2013, 22:52) *
Принципиальное отличие того,что предлагается от того, чем занимается КПЕ заключается в том, что КПЕ идёт от учения и через него пытается объяснить всё вокруг, а я иду от жизни и, если в жизни находит практическую пользу что-то что есть в КОБ, то этот факт показывает жизненность этого «чего-то» из КОБ (т.е.практичекое подтверждение), а не следование идеологии.

Я тоже считаю, что надо идти от жизни и что только ею подтверждаются или опровергаются любые элементы любой идеологии.

Цитата(time @ 29.5.2013, 22:52) *
переносите тему, но к идеологии она отношение не имеет, а имеет отношение к граждановедению и обществоведению.

Тогда не очень ясно, куда переносить и надо ли вообще переносить; если "от жизни, а не от учения", то это сильно меняет дело. Ладно, дальше видно будет. Здесь тема хотя бы более-менее на виду.


--------------------
Не пью, не курю, не смотрю телевизор, не пользуюсь Windows
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
ksa
сообщение 30.5.2013, 10:56
Сообщение #68


Профессионал
*******

Группа: Активный Пользователь
Сообщений: 1479
Регистрация: 7.6.2011
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 2118
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 5


Не надо путать концепцию с идеологией. Идеология это лишь обертка для концепции. Стариковы, Федоровы и прочие концепцию, по которой они действуют, не озвучивают, что означает, наличие умолчания -- поддержка библейской концепции порабощения и угнетения людей. Другими словами, они работают все на туже идеологию держания людей за быдло в умолчаниях. Есть надгосударственный уровень власти, и пока вы это не поняли не осознали, то вы тоже работаете на того, кто вас разводит. Впрочем, с дискуссией я заканчиваю, т.к. предмета вы совсем не знаете и обсуждаете его так, как будто вчера читали. Всё с вами понятно. Чесать языком может каждый, как может слушать всяких стариковых, федоровых, читать различные теории и прочее. Но почему-то когда доходит до концепции никто ничего не знает или притворяется, что знает. Изучать, вникать, работать над собой не хочется. Это ваше право и ваш выбор. Но изменить Жизнь, не понимая и не осознавая умолчаний, как и не руководствуясь достаточно общей (т.е. работающей везде) теорией управления для выявления субъекта управляемого процесса и его целей не получится. И сделать что-либо с сложившейся системой тоже не получится, т.к. нет понимания этих процессов. Собственно, этого от вас и не требуют. Наоборот, скармливают различный винегрет из теорий, выстроить в целостную картину который не получается.
ДОТУ подтверждается Жизнью, поэтому концепция идет от Жизни, а не от идеологии, которую, как оказывается, вы путаете с концепцией.
А потом, ну, будет национализирован ЦБ, а что дальше то (опять семнадцатый год? где цели или концепция -- одни умолчания) ? Это необходимая, но недостаточная мера. Стариков со своей партией вообще политический труп (программа партии на один лист). Между прочим, а вы знакомились с программой партии КПЕ ? Похоже, что нет.
Куда дальше рулить этим всяким стариковым-федоровым ? Если они не знают, то и вы тем более не знаете. Но КОБ позволяет понять, что все это направлено только на сохранение существующего порядка вещей без кардинального пересмотра концепции.
А вы говорите жизнь без идеологии для широких масс. Такого не бывает. Массы надо чем-то охмурять иначе они перестанут работать на глобализаторов (мировое закулисье, комитет 300-от, бильдербергский клуб, ГП и прочие термины тут можно употребить). Ещё раз повотрюсь, что идеология и концепция это разные вещи, надо уметь отличать одно от другого. Без этого невозможно по-настоящему понять, что такое КОБ.

Сообщение отредактировал ksa - 4.6.2013, 16:44


--------------------
Пакеты на яндекс.диске
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
ksa
сообщение 30.5.2013, 11:09
Сообщение #69


Профессионал
*******

Группа: Активный Пользователь
Сообщений: 1479
Регистрация: 7.6.2011
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 2118
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 5


Цитата
Ребята! Принципиальное отличие того,что предлагается от того, чем занимается КПЕ заключается в том, что КПЕ идёт от учения и через него пытается объяснить всё вокруг, а я иду от жизни и, если в жизни находит практическую пользу что-то что есть в КОБ, то этот факт показывает жизненность этого «чего-то» из КОБ (т.е.практичекое подтверждение), а не следование идеологии. Не более того. Фёдоров со Стариковым тоже из КОБ взяли целую идею национализации центробанка, уже закон подготовили, и как то без центрального штаба КПЕ.
За совет спасибо, но работа сырая и лучше, наверное на форум КПЕ? А? Или на Педсовете?
Советую написать Шаталову (Липецкое отделение). На сайте координаты есть, заодно и свои вопросы можно задать в письме
А то, что вы пытаетесь сейчас назвать идеологией, таковой не является, это есть концепция -- основная идея (замысел) Жизни, проводимая политиками, руководителями, управленцами всех уровней (в том числе и надгосударственного) и под влиянием которой воспитывается как и живёт каждый человек в обществе. В данный момент, нравится вам это или не нравится, понимаете вы это или нет, но концепция жизни, проводимая глобализаторами -- люди рабы (паразитирование одних на труде других).
Так вот пока не сменится концепция управления обществом в целом ничего поменять не получится (любая идеология нужна для того, чтобы скрыть концепцию, концепция -- начинка, иделогия -- обертка) и пока каждый не осознает, где мы сейчас находимся и в какую сторону держит курс планета Земля.
А ДОТУ (помимо того, что это достаточно общая теория управления, которая доказала свою состоятельность хотя бы уже тем, что преподается в вузах в той или иной мере) это ещё и терминологический аппарат, чтобы мы могли однозначно понимать друг друга, говорить об одних и тех же вещах, осознавая, что говорим об одном и том же. Там же и дается определение, что есть концепция, а что есть идеология. Концепция всегда объемлет иделогию, идеология это лишь часть концепции (людям сложно скормить концепцию и идею раба, поэтому её и заворачивают в притягательную оболочку в виде идеологии -- феодализма, капитализма, либерализма).

Сообщение отредактировал ksa - 30.5.2013, 11:28


--------------------
Пакеты на яндекс.диске
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
ИВК
сообщение 30.5.2013, 13:30
Сообщение #70


Профессионал
*******

Группа: Глоб. Модератор
Сообщений: 9985
Регистрация: 22.6.2009
Вставить ник
Цитата
Из: Онега
Пользователь №: 1352
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 30


Цитата(time @ 29.5.2013, 22:52) *
Или на Педсовете?

Педсовет - подходящее место для проверки любых идей на их востребованность школой. Понятно, что в этом учителя разбираются намного лучше нас. Только Ваши материалы там гарантированно будут бомбить с самых разных позиций, Что, конечно, в принципе может дать на выходе продукт, пригодный для более-менее широкого использования в школе. Но это лишь при готовности обеих сторон к совместной доработке этих материалов.


--------------------
Не пью, не курю, не смотрю телевизор, не пользуюсь Windows
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
time
сообщение 30.5.2013, 21:53
Сообщение #71


Крупный специалист
*****

Группа: Пользователь
Сообщений: 281
Регистрация: 14.7.2010
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 1870
Страна: Россия
Город: Брянск
Пол: Муж.



Репутация: 3


Цитата
Вообще, раздел не тот. time, было бы хорошо, если бы вы отправили ваши измышления

Вернулся ещё раз к этой фразе потому, что осталось неясность с пониманием слова «измышлизмы». Либо Вы небрежно применили это слово, либо у вас есть к моим сообщениям претензии. Слово «измышлизмы» вообще-то означает содержание текста, не соответствующее правде жизни. В последнем случае сообщите где Вы увидели это несоответствие?


Цитата
По-моему, проще доработать весь трактат на локальном компьютере и потом выложить его одним файлом. А переделывать его прямо на форуме - весьма сомнительная затея (во всяком случае, если переделок предполагается много) : хлопот много, а смысл неясен. Разве кто-то тут говорил, что ему для восприятия трактата нужны картинки или поправки по второстепенным вопросам? Да и стать пригодным для школы такие картинки и поправки не помогут ему ни в малейшей степени.



Из текстовых доработок того, что уже изложено на сегодня есть только кавычки вокруг слова «арии» в отношении фашистов. Остальные дополнения — это четыре картинки к главам.и ссылки к ним в тексте.
Кроме того между 8 и 9 главами просится ещё одна глава с двумя картинками.
Название её «Как протекают информационные процессы в человеке» Картинки с блок-схемами циркуляции информации уже нарисовал. Одна называется "Схема информационных потоков" другая "Режимы работы сознания в различных информационных ситуациях". Объяснять их содержимое начал, набросал перечень вопросов, которые хотелось бы осветить и на этом наступил облом. Муза меня покинула. Мысли разлетелись...
Может поступить следующим образом.... опубликовать эти четыре картинки к главам. Потом эту начатую новую главу с двумя картинками и по ней выслушать замечания. После замечаний как-то муза «швыдче» возвращается..


Цитата
Не надо путать концепцию с идеологией. Идеология это лишь обертка для концепции. Стариковы, Федоровы и прочие концепцию, по которой они действуют, не озвучивают, что означает, наличие умолчания -- поддержка библейской концепции порабощения и угнетения людей. И т.д.


Соглашаясь в общем с Вашим сообщением хочу заметить, что «высшим пилотажем» со стороны концептуалов в отношении Старикова и Фёдорова было бы не клеймение их как последователей библейской концепции, прикрывающихся положениями КОБ, а в побуждении и дальше шире и глубже использовать положения КОБ до тех пор, пока они не выполнят их полностью.

Цитата
Советую написать Шаталову (Липецкое отделение). На сайте координаты есть, заодно и свои вопросы можно задать в письме

Может лучше пригласить его на наш форум? Сказать, что некий «тайм» вымахивается насчёт КОБ. Всё у нас здесь веселее будет....

Цитата
А ДОТУ (помимо того, что это достаточно общая теория управления, которая доказала свою состоятельность хотя бы уже тем, что преподается в вузах в той или иной мере)


ДОТУ тоже не является измышлизмом, Правда без терминологического аппарата, но она всегда преподавалась в школе... на уроках биологии...в разделе гистологии, точнее в принципах работы иммунной системы организмов. Эта система у нас с рождения работает по ДОТУ...
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
ksa
сообщение 31.5.2013, 6:33
Сообщение #72


Профессионал
*******

Группа: Активный Пользователь
Сообщений: 1479
Регистрация: 7.6.2011
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 2118
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 5


Цитата(time @ 30.5.2013, 22:53) *
Вернулся ещё раз к этой фразе потому, что осталось неясность с пониманием слова «измышлизмы». Либо Вы небрежно применили это слово, либо у вас есть к моим сообщениям претензии. Слово «измышлизмы» вообще-то означает содержание текста, не соответствующее правде жизни. В последнем случае сообщите где Вы увидели это несоответствие?
Вы правы, применил именно небрежно. Прошу прощения за некорректное высказывание, тем паче, что прочесть все ваши посты и осмыслить их не было возможности
Цитата(time @ 30.5.2013, 22:53) *
Соглашаясь в общем с Вашим сообщением хочу заметить, что «высшим пилотажем» со стороны концептуалов в отношении Старикова и Фёдорова было бы не клеймение их как последователей библейской концепции, прикрывающихся положениями КОБ, а в побуждении и дальше шире и глубже использовать положения КОБ до тех пор, пока они не выполнят их полностью.

Так они и работают в этом направлении. Просто была сказана конкретная фраза с конкретным смыслом, я посчитал необходимым её развернуть и представить в более развернутом виде.
Цитата(time @ 30.5.2013, 22:53) *
Может лучше пригласить его на наш форум? Сказать, что некий «тайм» вымахивается насчёт КОБ. Всё у нас здесь веселее будет....

Не думаю, что получится. Они же участвуют в деятельности кпе в свободное от основной работы время (насколько я смог понять). Лучше всё же, на мой взгляд, оформить ваши мысли в виде письма и выслать им. Тем более, что результаты переписки (если таковые будут), вы можете привести тут (даже в редактированном виде: сокращённом, например).
Цитата(time @ 30.5.2013, 22:53) *
ДОТУ тоже не является измышлизмом, Правда без терминологического аппарата, но она всегда преподавалась в школе... на уроках биологии...в разделе гистологии, точнее в принципах работы иммунной системы организмов. Эта система у нас с рождения работает по ДОТУ...

Был немного невнимателен. Имелся ввиду, конечно же, терминологический аппарат, вводимый в практику Концепцией Общественной Безопасности.

Сообщение отредактировал ksa - 2.6.2013, 16:54


--------------------
Пакеты на яндекс.диске
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
time
сообщение 4.6.2013, 23:11
Сообщение #73


Крупный специалист
*****

Группа: Пользователь
Сообщений: 281
Регистрация: 14.7.2010
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 1870
Страна: Россия
Город: Брянск
Пол: Муж.



Репутация: 3


Пробую опубликовать иллюстрацию:
рисунок 2 к главе 3 "формы отличия живой природы. Кто кем управляет в природе...."
Файл рисунка сделан в опен офисе (ODF) и имеет расширение . odg
Ответ системы "Неудачная загрузка. Ваи запрещено загружать такой тип файлов".
Интересно, а какой тип файлов разрешено?

Сообщение отредактировал time - 4.6.2013, 23:21
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
ИВК
сообщение 4.6.2013, 23:35
Сообщение #74


Профессионал
*******

Группа: Глоб. Модератор
Сообщений: 9985
Регистрация: 22.6.2009
Вставить ник
Цитата
Из: Онега
Пользователь №: 1352
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 30


А что мешает преобразовать рисунок из .odg в .jpg или .png? Эти форматы точно должны приниматься форумом.


--------------------
Не пью, не курю, не смотрю телевизор, не пользуюсь Windows
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
time
сообщение 5.6.2013, 13:33
Сообщение #75


Крупный специалист
*****

Группа: Пользователь
Сообщений: 281
Регистрация: 14.7.2010
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 1870
Страна: Россия
Город: Брянск
Пол: Муж.



Репутация: 3


Конвертанул в "Карбоне". Изображение нормальное, а подписи переформатировались с искажениями. В прилагаемом рисунке 2 к Главе 3 это не так заметно, но в более сложных рисунках шрифты либо смещены, либо не умещаются в отведёное для них место, как например в рисунке 3 "Душа и нравственность"
Прикрепленные файлы
Прикрепленный файл  ________2______________________________.png ( 81.58 килобайт ) Кол-во скачиваний: 4
Прикрепленный файл  ________3______________________.png ( 153.06 килобайт ) Кол-во скачиваний: 1
 
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
ИВК
сообщение 5.6.2013, 13:44
Сообщение #76


Профессионал
*******

Группа: Глоб. Модератор
Сообщений: 9985
Регистрация: 22.6.2009
Вставить ник
Цитата
Из: Онега
Пользователь №: 1352
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 30


То, что мне сразу в голову пришло : открываете картинку в .odg и делаете её снапшот - никакого смещения надписей не будет. Но это весьма варварский способ, вероятно снижение качества картинки. Может, тут в "Линуксе для всех" поинтересоваться насчёт конвертации из .odg в растровые форматы? Вопрос-то совсем не сложный, просто я этим всерьёз не занимался, так что не берусь подсказать оптимальное решение.


--------------------
Не пью, не курю, не смотрю телевизор, не пользуюсь Windows
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
ИВК
сообщение 5.6.2013, 13:53
Сообщение #77


Профессионал
*******

Группа: Глоб. Модератор
Сообщений: 9985
Регистрация: 22.6.2009
Вставить ник
Цитата
Из: Онега
Пользователь №: 1352
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 30


По самим рисункам. Наверное, тему "Linux vs Windows" тут вообще неплохо бы развить - в смысле, кто кем как управляет посредством ОСей cool.gif


--------------------
Не пью, не курю, не смотрю телевизор, не пользуюсь Windows
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
time
сообщение 14.6.2013, 21:44
Сообщение #78


Крупный специалист
*****

Группа: Пользователь
Сообщений: 281
Регистрация: 14.7.2010
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 1870
Страна: Россия
Город: Брянск
Пол: Муж.



Репутация: 3


Добавляю к публикации иллюстрации к главе4 (рис. 3), к главе 6 (рис 4) и главе 7 (рис 5)
Прикрепленные файлы
Прикрепленный файл  ________5_____________.png ( 581.62 килобайт ) Кол-во скачиваний: 3
Прикрепленный файл  ________3______________________.jpg ( 87.36 килобайт ) Кол-во скачиваний: 3
Прикрепленный файл  ________4____________________________________________________.png ( 99.24 килобайт ) Кол-во скачиваний: 4
 
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
ИВК
сообщение 14.6.2013, 22:07
Сообщение #79


Профессионал
*******

Группа: Глоб. Модератор
Сообщений: 9985
Регистрация: 22.6.2009
Вставить ник
Цитата
Из: Онега
Пользователь №: 1352
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 30


Скопировал их в соответствующие главы.


--------------------
Не пью, не курю, не смотрю телевизор, не пользуюсь Windows
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
Rus349Lan
сообщение 29.7.2014, 10:43
Сообщение #80


Крупный специалист
*****

Группа: Пользователь
Сообщений: 301
Регистрация: 24.7.2014
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 2557
Страна: Украина
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 2


Цитата(time @ 11.5.2013, 23:18) *
1. Место живой природы в Мироздании.
1. Для этого ответим на вопрос Из чего был сотворён мир? Из того, что было под рукой. Что было под рукой — Эфир (ошибочно именуемый Вакуумом). Эфир сверхтекуч, поэтому мы его не ощущаем, пока в какой- нибудь его точке не возникнет завихрение — или возбуждение эфира.
В этой возбуждённой точке появляется уже нечто, что имеет границы и может восприниматься нами как частица.
Эти частицы имеют момент вращения и могут взаимодействовать с соседними, либо отталкиваясь, либо присоединяясь.
В последнем случае они образуют первочастицы - основу материи в природе.
Из них образуются элементарные частицы, кварки, мезоны протоны, потом ядра газов, молекулы жидкостей и органических соединений, кристаллические решётки твёрдых соединений, тяжёлого, сверхтяжёлого веществ.
Первая заметка: Как видите вся вселенная развивается по плану, т.е охвачена управлением. Все процессы в ней вложены друг в дружку, как матрёшки и все они связаны между собой.
См рис. 10
Вот в этом маленьком промежутке этапов развития вселенной между молекулами жидкости и кристаллическими решётками твёрдых тел находится наша органическая жизнь или живая природа.


Добавлю в тему "Мироздание" своё понимание, полученное из прочтения "Библии"
и из идей Вашкевича Н.Н. о том как следует читать главу "Бытие" из Библии.

------------------
Коротко, схематично без лишних пояснений.

Уровни структурной организации Бытия.

0. Первоматерия и её первосвойства. --- другие названия: эфир, великое НИЧТО, тёмная материя.
1. Космическая плазма. --- это уровень изучаемый физикой элементарных частиц до уровня физики атомов.
2. Сокрытый уровень или химия. --- здесь главное это физика атомов и химические соединения атомов.
3. Телесный уровень или физика.
4. Уровень растительного мира или флора.
5. Уровень животного мира или фауна.
6. Уровень человека. --- важным является способность человека работать со смысловыми полями.
7. Уровень смысловых полей. --- смысловые поля пронизывают все уровни Бытия.

-------------------
Пояснение для нулевого уровня. Начало начал.

ВСЕЛЕННАЯ - это то куда вселились

Создавалась ВСЕЛЕННАЯ так...
- В пространстве, с неизвестной нам физикой, возникло ПОЛЕ-сложной-структуры.
- - ПОЛЕ - это то что действует. Сегодня мы так и говорим "в поле действия".
- ПОЛЕ-сложной-структуры подействовало на область этого пространства.
- В области пространства образовалась наша ВСЕЛЕННАЯ с нашей физикой в её первоначальном виде.
- Наша ВСЕЛЕННАЯ напоминает как бы "пузырь" нашей физики в среде неизвестной нам физики.
- А дальше всё почти также как и в Библии написано.

0. На нулевом уровне строение нашей Вселенной было простейшим:

- имелся первоэлемент с вещественными свойствами.
Сегодня его можно было бы назвать АТМА. Которого по количеству тьма - очень много. И которое в Библии названо "тьмой", "землёй".
АТМА - означает "сокрытый, тёмный".
Первоэлементы, первочеловеки, первобоги в мифологии людей получали имена: атма, атман, атимон, Атум, атом, Адам, этимон, атаман.

- у первоэлемента АТМЫ имеется поле. Поле АТМЫ в начале 20-го века называли ЭФИРом.
ЭФИР – тот который воздействует, служит причиной действий.

- Вся наша Вселенная состояла только из АТМ имеющих поле ЭФИР.

- ПОЛЕ-сложной-структуры и поле первоэлемента АТМЫ - совпали по природе.
ПОЛЕ-сложной-структуры действует на нашу Вселенную через первоэлементы АТМы с их полями ЭФИРом.

Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
Rus349Lan
сообщение 29.7.2014, 11:54
Сообщение #81


Крупный специалист
*****

Группа: Пользователь
Сообщений: 301
Регистрация: 24.7.2014
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 2557
Страна: Украина
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 2


Предположим что "Смысл жизни" и "Главная функция" это как бы одно и тоже.

А ещё не плохо если бы "Главную функцию" можно было назвать одним-двумя словами.

1
Возьмём объект "Люди" (Людина).
Люди (людина) это "рождённые".
У людей (у людин) нет главной функции.
Для людей (людин) главное это "быть рождённым".

Вывод. Если мы называем кого-то "людьми", то не следую от людей ожидать слишком многого. Родились и слава Богу. Их смысл в рождении.

2
Возьмём объект "Народ".
Народ это "те кто народился в родовой общине".
У народа главная функция "нарождаться в родовой общине".
В этом смысл жизни для него.

3
НАСЕЛЕНИЕ = большое ПОТОМСТВО в одной местности.
В этом смысл жизни для него.

4
-------------------
Слово ЧЕЛОВЕК имеет множество прочтений. Вот некоторые из них.

ЧЕЛОВЕК = ЦЕЛЕВИК = Целеполагающий. --- От сложения "цель" + وكى вака: "полагать" = "целеполагающий".
Отсюда, вечный поиск: истины, смысла жизни, достойной цели.

ЧЕЛОВЕК = ПОДОБНЫЙ БОГУ. --- От сложения: وصيل васи:л "подобный" + واقي ва:ки "бог".
Библейкое: "По образу и подобию Божию".

ЧЕЛОВЕК = Соединяющийся Вечно. --- Сложение ар. صل сил "соединяйся" + "век, вечность".
Отсюда, стремление к объединению и вечные трудности достичь этого.

ЧЕЛОВЕК = СПАСИТЕЛЬ / СПАСАЕМЫЙ. --- От обратного прочтения ар. корня خلص хлс "спасать".
Отсюда идея спасения. Выражение: "спаситель человечества", где в роли спасителя тоже человек.

ЧЕЛОВЕК = СВЯЗЬ С БОГОМ. --- ар. صلة сила "связь" + واقي ва:ки "бог".

ЧЕЛОВЕК = ЖЕНЩИНА. --- кит. "жень"="человек", ар. 'инса:н "человек", что и ниса:' "женщины", родственно рус. "снести", "быть на сносях".

ЧЕЛОВЕК = укр. чоловик = МУЖЧИНА, МУЖ (для жены).

Значения по созвучию:

ЧЕЛОВЕК = СКИТАЛЕЦ. --- В языках разных народов есть созвучие с идеей: бродяжничества, передвижения, перемещения, скитания, путишествий, вечного поиска.

ЧЕЛОВЕК = СЛОВЕК = СЛОВЕСНИК. --- "в человеке отличительное от прочих тварей свойство есть дар слова. Отсюда название словек (то есть словесник, словесная тварь) изменилось в цловек, чловек и человек". (Шишков, стр. 43).

Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
efan81
сообщение 29.7.2014, 14:41
Сообщение #82


Профессионал
*******

Группа: Глоб. Модератор
Сообщений: 2188
Регистрация: 18.12.2008
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 683
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 12



По моему функция и смысл разные вещи unknw.gif Вот винтовка - её функция УБИВАТЬ! а СМЫСЛ её может быть предельно разный
- защита родного очага...
- поработить соседей...
- убить врага...
- убить тварь божью в лесу ради пропитания....

wink.gif


--------------------
Мечты играют злые шутки только с теми, у кого их нет
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
Rus349Lan
сообщение 31.7.2014, 17:46
Сообщение #83


Крупный специалист
*****

Группа: Пользователь
Сообщений: 301
Регистрация: 24.7.2014
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 2557
Страна: Украина
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 2


Цитата(efan81 @ 29.7.2014, 14:41) *
По моему функция и смысл разные вещи unknw.gif

1
Главная функция (объекта) = Назначение (объекта).
Где, функция описывается в узкоспециальных терминах, а назначение в терминах пользователя.

2
Смысл = Мысль имеющее; Замысел имеющее; Соответствующее замыслу; Подобное образцу, примеру, идеалу. --- вариант прочтение завит от контекста.
Смысл = Обнаруженное соответствие замыслу.

3
В таком виде, "смысл жизни" соответствует "назначению" ("замыслу" для объекта), и "функция" соответствует "назначению" объекта.
Вывод. Между "функцией" и "смыслом" корреляция прослеживается.

Цитата(efan81 @ 29.7.2014, 14:41) *
Вот винтовка - её функция УБИВАТЬ! а СМЫСЛ её может быть предельно разный
- защита родного очага...
- поработить соседей...
- убить врага...
- убить тварь божью в лесу ради пропитания....

wink.gif

4
Винтовка - оружие огне-СТРЕЛЬНОЕ нарезное.
Назначение винтовки - СТРЕЛЯТЬ.
Эту функцию винтовке обеспечил мастер-оружейник, изготовивший винтовку.

Конкретный человек использует функцию винтовки "стрелять" для целей "убивать".
Но, эту цель СЕБЕ поставил человек, а не винтовка.
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
efan81
сообщение 23.7.2016, 17:25
Сообщение #84


Профессионал
*******

Группа: Глоб. Модератор
Сообщений: 2188
Регистрация: 18.12.2008
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 683
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 12



time, как у Вас развивается работа с учебником по этике? Каюсь, частично упустил нить исслендования но, тем не менее, интересно....


--------------------
Мечты играют злые шутки только с теми, у кого их нет
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения
Xaver
сообщение 5.2.2017, 6:30
Сообщение #85


Начинающий
*

Группа: Пользователь
Сообщений: 4
Регистрация: 5.2.2017
Вставить ник
Цитата
Пользователь №: 2911
Страна: Россия
Город: Не указан
Пол: Муж.



Репутация: 0


Насчет смысла жизни ничего не скажу, но искать его стоит точно не в жизни типичного животного.
Вернуться в начало страницы
 
+Ответить с цитированием данного сообщения

3 страниц V  < 1 2 3
Ответить в эту темуОткрыть новую тему
( Гостей: 1 )
Пользователей: 0

 



RSS Текстовая версия Сейчас: 28.3.2024, 17:03